第八次党代会以来，兰州大学以“985工程”和“211工程”建设为契机，着眼培养高素质人才，紧跟世界科学前沿，服务区域经济社会发展，不断优化学科结构，加强重点建设，创新体制机制，构筑起多学科互相支撑、协调发展的学科体系，学科整体实力显著增强。 优化学科结构，...

十多年前有人曾说，从兰州大学流失的高层次人才“可以再办一所同样规模的大学”。“楚才晋用”的现象，过去一度成为兰州大学最大的隐痛。然而，第八次党代会以来，这种情势发生了质的转变。 2007年至今，学校有4名教授当选两院院士，引进“千人计划”特聘教授9名，3名...

数据显示，截至2013年底，兰州大学已先后与世界五大洲39个国家和地区的196所高校及科研机构建立了合作交流关系，初步构建了全球化合作格局。 第八次党代会以来，学校始终将“合作交流”作为学校事业发展的重要战略之一，坚持内涵发展、特色发展、创新发展，在校际合作...

第八次党代会以来，学校高度重视老龄工作，不断加强对老龄工作的领导，老龄工作取得了可喜的进步，老同志的生活得到逐步改善，全校上下共同关心、关注离退休老同志的意识逐步增强，逐渐形成了尊老、爱老、助老的良好风尚。我校老龄工作以《兰州大学关于认真贯彻落实进...

2007年第八次党代会召开以来，我校科研工作以《兰州大学关于进一步提高科技创新能力，促进研究型大学建设的若干意见》为指导，紧紧围绕“提高创新能力和增强服务经济社会效能”的主题与“建设国际知名的高水平研究型大学”的办学目标，紧跟国家科技需求和经济社会发展...

校办产业是顺应中国社会主义市场经济的改革进程，依托高校发展起来的一支重要经济力量。兰大校办产业最早可以追溯到1964年创办的金工厂，历经创业探索、全面涉足、清理整顿、规范发展等五十年的风雨历程。目前正常经营的各类企业有12家，企业资产总额已达16,550万元。...

2014年2月28日，兰州大学党的群众路线教育实践活动总结大会隆重举行。中央第42督导组组长李延保在会上对我校坚持开门搞活动、广泛听取群众意见建议和校领导专题民主生活会中的谈心、查摆问题等方面的做法，以及我校在腾退超面积公房、缓解学生学习空间不足、解决榆中校...

我校学生农村生源占在校学生总数近60%、家庭经济困难学生人数占在校学生总数的30％以上。2007年以来，在学校党政的领导下，相关部门大力支持，学生处攻坚克难、扎实工作，构建了多元化的资助政策体系，较好地解决了家庭经济困难学生的问题，实现了“不让一名学生因为家...

2007年以来，在学校党政领导的大力支持和相关部门的积极配合下，我校体育工作不断取得新的发展和突破。第一，进一步理清群体工作思路，加快体育教学改革和群体工作创新，积极为我校师生健康服务；第二，进一步理顺高水平培养工作方法，制定高水平运动员管理办法，竞赛...

兰州大学紧紧抓住国家实施“科教兴国”、“人才强国”战略和西部大开发的历史机遇，做西部文章“自强不息”，创一流大学“独树一帜”，探索出了一条在经济欠发达地区创办高水平大学的成功之路。在百余年的办学历程中，兰州大学形成了“勤奋、求实、进取”的优良学风，...

广泛开发社会资源，发展社会捐赠事业，多渠道筹措办学资金，是高水平大学成功办学的基本经验和共同趋势。在我国高等教育进入大众化阶段以后，高等学校对办学资源的竞争日趋激烈，争取社会捐赠已成为高校筹措教育经费的一条重要渠道，也是体现高校核心竞争力的重要方面...

2007年以来，我校围绕建设国际知名的高水平研究型大学的办学目标，坚持人才强校战略，深入实施“萃英人才建设计划”，加大教师培养与人才引进力度，教师总量稳步增长，学历、职称、年龄和学缘结构明显改善，人才队伍力量不断壮大，多项核心指标取得突破。4名教授当选两...

2007年以来，审计处举全处之力，狠抓制度建设和审计方法创新，为学校挖掘潜力、强化管理，作出了一定贡献。7年来，审计处共完成财务收支、经济责任、建设工程、校产改制等各类审计项目共1,648项，审计总金额163.9亿元。审计发现问题786项，提出审计建议198项，风险提示...

近年来，随着电子信息技术的迅速发展，信息化服务已成为高校财务工作的重要服务手段。信息化的发展冲击着财务工作的各个领域，可以说“不进则退、慢进也是退”，在这样的压力下，财务信息化建设必然成为学校财务工作的重点。通过几年的努力，我校财务信息化建设取得了...

远程教育的教学活动突破了时空界线，其受教育群体主要是在职成人。面对教学过程师生分离的现实状况，面对良莠不齐网络信息的负面影响，近年来网络与继续教育学院在不断更新教学模式，多途径提高教学质量的同时，针对成人特点，积极探索、实践以“立德树人”为目标的远...